Era digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, termasuk metode pembelajaran di sekolah. Salah satu metode yang semakin populer digunakan adalah e-learning. Namun, bagaimana cara efektif menggunakan e-learning untuk pembelajaran di sekolah?

Menurut Dr. Siti Nur Aisyah, seorang pakar pendidikan dari Universitas Indonesia, “Penggunaan e-learning dapat menjadi efektif apabila guru dan siswa mampu memanfaatkannya dengan baik. Guru perlu memahami cara mengemas materi pembelajaran secara menarik dan interaktif, sementara siswa perlu memiliki kedisiplinan yang tinggi dalam mengikuti pembelajaran secara mandiri.”

Salah satu cara efektif mengoptimalkan penggunaan e-learning adalah dengan memanfaatkan fitur-fitur interaktif yang disediakan. Misalnya, forum diskusi online untuk berbagi pendapat dan memecahkan masalah bersama-sama. Hal ini dapat meningkatkan kolaborasi antara guru dan siswa dalam proses pembelajaran.

Selain itu, penggunaan video pembelajaran juga dapat menjadi cara efektif untuk menyampaikan materi secara visual dan menarik. Dalam sebuah penelitian yang dilakukan oleh Prof. John Hattie dari Universitas Melbourne, ditemukan bahwa penggunaan video dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman siswa hingga 40%.

Namun, tidak hanya guru yang perlu terlibat aktif dalam penggunaan e-learning. Siswa juga perlu memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar secara online. Menurut Dr. Ani Widyastuti, seorang psikolog pendidikan, “Siswa perlu memiliki tujuan yang jelas dan tanggung jawab diri yang tinggi untuk belajar secara mandiri melalui e-learning.”

Dengan memanfaatkan fitur interaktif, video pembelajaran, dan motivasi belajar yang tinggi, penggunaan e-learning untuk pembelajaran di sekolah dapat menjadi lebih efektif dan efisien. Sehingga, para guru dan siswa dapat meraih hasil pembelajaran yang optimal dalam era digital ini.