Pendidikan daring atau pembelajaran online telah menjadi pilihan utama bagi siswa dan guru di masa pandemi COVID-19. Meskipun terdapat beberapa kendala, manfaat pendidikan daring bagi siswa dan guru tidak bisa diabaikan.

Manfaat pendidikan daring bagi siswa sangatlah banyak. Salah satunya adalah kemudahan akses. Dengan pembelajaran online, siswa dapat belajar kapanpun dan dimanapun tanpa terkendala oleh jarak dan waktu. Menurut Dr. M. Nasir, Guru Besar Pendidikan UNY, pendidikan daring dapat meningkatkan kemandirian siswa dalam belajar.

Selain itu, pendidikan daring juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan digital. Hal ini penting mengingat perkembangan teknologi yang semakin pesat. Menurut Prof. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI, “Pendidikan daring memberikan kesempatan bagi siswa untuk menjadi digital native yang siap menghadapi tantangan masa depan.”

Tak hanya bagi siswa, manfaat pendidikan daring juga dirasakan oleh para guru. Dengan pembelajaran online, guru dapat mengembangkan kreativitas dalam menyajikan materi pembelajaran. Menurut Prof. Dr. Didik Suhardi, pakar pendidikan, “Pendidikan daring memungkinkan guru untuk menciptakan metode pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.”

Selain itu, pendidikan daring juga memungkinkan para guru untuk terus mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan adanya platform online, guru dapat mengakses berbagai sumber belajar dan mengikuti pelatihan-pelatihan yang relevan. Menurut Dr. Dwi Prihantoro, Dosen Pendidikan UPI, “Pendidikan daring memberikan kesempatan bagi para guru untuk terus meningkatkan kompetensi dan profesionalisme dalam mengajar.”

Dengan berbagai manfaat yang ditawarkan, pendidikan daring di masa pandemi ini menjadi sebuah alternatif yang tidak bisa dihindari. Tentu saja, masih terdapat beberapa kendala yang perlu diatasi, namun dengan kerjasama antara siswa, guru, dan pemerintah, pendidikan daring dapat terus berkembang dan memberikan manfaat yang maksimal bagi semua pihak.